Skip to main content

Etikett: förskola

Vänsterpartiet satsar på förskolan

”Förskolan är helt avgörande för barns kunskaps-utveckling och för det sociala samspelet. I förskolan läggs grunden för det livslånga lärandet och pedagogerna och barnskötarna gör ett stort jobb. Det är dags att det syns i budgeten och därför satsar mer än något annat parti på förskolan”, säger Ewy Olausson, ledamot i barn- och förskolenämnden för (V).

Den viktigaste satsningen för Vänsterpartiet handlar om att öka personaltätheten och minska barngruppernas storlek. Partiet föreslår en plan för att på sikt nå 4–5 barn per personal i Solnas förskolor. ”De blågröna säger varje år att man satsar på att minska barngrupperna, men i praktiken har absolut ingenting hänt. Många gånger tvingas personal ställa in viktiga kursdagar för att bemanningen inte går ihop på deras förskola”, fortsätter Sandra Lindström, gruppledare och oppositionsråd.

Samtidigt är bristen på förskollärare stor. Därför vill Vänsterpartiet erbjuda bekostad vidareutbildning till förskollärare för barnskötare. Outbildade barnskötare ska också få möjlighet att ta barnskötarexamen parallellt med arbetet. ”När vi skjuter till ordentligt med pengar till förskolan har vi också råd att göra de här satsningarna. Full lön under utbildningsdagarna och garanterad vikarie i deras ställe ska vara en självklarhet i Solna”, säger Sandra Lindström. Partiet vill ordna en bättre vikarielösning för förskolorna och ge förvaltningen i uppdrag att utreda hur en sådan kan se ut.

Vänsterpartiets investeringsbudget innehåller stora satsningar på förskolornas inne- och utemiljö. 50 miljoner går till renoveringar av förskolor och skolor och 10 miljoner satsas på egna tillagningskök. V betonar särskilt behovet av en långsiktig plan för att underhålla och utveckla miljön på förskolorna.

Ett urval av Vänsterpartiets satsningar på förskolan:

  1. Mer personal och mindre barngrupper
    Vi satsar nästan 15 mkr på mer personal och mindre barngrupper. Målet ska vara max 4–5 barn per personal i barngrupp och att följa Skolverkets riktmärken på 6–12 barn för ett- till treåringar och 9–15 barn för fyra- och femåringarna.
  2. Vidareutbildning av personal
    Vi satsar 5 mkr på vidareutbildning av vår personal. De som utbildar sig får behålla full lön underutbildningsdagarna och de dagar de är borta kommer en vikarie i deras ställe. På sikt vill vi att minst hälften av personalen ska vara högskoleutbildad. De kommande åren vill vi säkerställa minst en förskollärare per avdelning.
  3. Bättre förskolemiljöer
    Vi satsar 50 mkr på att renovera och underhålla förskolornas lokaler och utemiljöer.
  4. Fler öppna förskolor
    Vi satsar 1 mkr på öppna förskolan. Vänsterpartiet vill se öppna förskolor i alla stadsdelar, sommaröppet på öppna förskolor och vill utreda möjligheten att anlägga en öppen förskoleverksamhet på ett äldreboende för möten över generationsgränserna
  5. Tillagningskök på alla förskolor
    För att minska matsvinnet, sänka kostnaderna och öka matlusten hos förskolebarnen vill vi att alla förskolor ska ha tillgång till tillagningskök. Vi lägger 10 mkr på att bygga fler tillagningskök i förskolor och skolor.

    Kontakt:
    Julia Sundqvist, politisk sekreterare
    [email protected]
    072-583 37 05

Vänsterpartiet vill stärka modersmåls-undervisningen i förskolan

Ledande forskning visar att modersmålsundervisning är en viktig faktor för generell skolframgång och att modersmålsundervisning har positiva effekter. Skollagen fastslår också att barn i förskolan ska få möjlighet att utveckla både det svenska språket och sitt modersmål. Trots detta erbjuder Solna stad ingen modersmålsundervisning i förskolan. Tisdagen den  9 mars lämnade Vänsterpartiet in ett nämndinitiativ till barn- och förskolenämnden om åtgärder för att stärka modersmålsundervisning i förskolan.

Vänsterpartiet vill genom nämndinitiativet att förvaltningen ska inleda en utredning av modersmålsundervisning i Solnas förskolor. Partiet vill att förvaltningen beräknar kostnaderna för införande av modersmålsundervisning i förskolan samt att de utreder hur stimuleringen av språkutvecklingen för barn med annat modersmål kan utvecklas, exempelvis genom framtagandet av rutiner och kompetenshöjande insatser hos personalen.

Ewy Olausson, Vänsterpartiets ledamot i barn- och förskolenämnden, har egen erfarenhet av arbete inom förskolans värld, både som förskollärare och rektor.
– Min erfarenhet är att pedagogerna ofta saknar kunskap om hur de ska arbeta modersmålsstärkande, vilket går ut över barnens språkutveckling. Om vi ska kunna leva upp till läroplanens mål om att stimulera olika modersmål behövs en kompetenshöjning och ett tydligt mandat för personalen att arbeta med detta, säger Ewy OIausson, ledamot i barn- och förskolenämnden (V). 

I skollagen kap 8, 10 § slås fast att ”Förskolan ska medverka till att barn med annat modersmål än svenska får möjlighet att utveckla både det svenska språket och sitt modersmål”. I Solna finns cirka 33 modersmål, vilket gör att det ofta finns flera olika språk i samma barngrupp som ska stimuleras. Eftersom Solna inte länger erbjuder någon modersmåls-undervisning i förskolan är det den ordinarie personalen som ska stimulera barnens modersmålsutveckling trots att per-sonalen sällan behärskar det språk barnet ska stimuleras i.

– Språkutvecklingen i förskolan lägger grunden för barnens skolframgång. Oavsett vad vissa partier på högerkanten påstår så visar forskningen tydligt att modersmåls-undervisning hjälper inlärningen av andra språk. Barn som får undervisning i både svenska och sitt modersmål får bättre skolresultat än de som inte också får modersmålsundervisning. Eftersom språk är kopplat till identitet så är det också viktigt för barnets personliga utveckling, säger Linda Cigéhn, vice gruppledare och ledamot i skolnämnden (V).

För mer information, kontakta:
Linda Cigéhn, vice gruppledare (V)
073-359 84 26, [email protected]

Ewy Olausson, ledamot i barn- och förskolenämnden (V)
070-493 94 52, [email protected]

Vänsterpartiet Solna
https://solna.vansterpartiet.se/

Nämndinitiativet
Modersmålsundervisning i förskolan

Majoriteten bryter löften om förskolan

 

Under de senaste veckorna har vi kunnat se olika utspel från den styrande majoriteten om budgetförslaget för förskolan och det slås bland annat fast att de ”fortsätter satsningarna på att öka personaltätheten i förskolan” och att man redan efter valet 2018 bestämde att ”det vi framförallt ska jobba för är högre personaltäthet, kompetensutveckling och ledarskap”.

När jag tittade på Skolverkets statistik så hade personaltätheten i kommunens förskolor tvärtom minskat, från 5.2 barn per personal 2018, det år när ”satsningen” inleddes, till 5.5 barn 2019. Snittet för Sveriges kommuner har samma period gått från 5.1 till 5.2 barn. Året när kommunstyrelsens ordförande Pehr Granfalk (M) kallade Solna för en ”priviligierad bubbla jämfört med resten av kommunsverige” så tappade alltså Solnas förskolor i personaltäthet både i jämförelse med tidigare år i Solna och jämfört med övriga landet. Förhoppningsvis kommer sifforna för 2020 och 2021 se bättre ut, men vi i Vänsterpartiet befarar att de redan för små tillskotten i budgeten, som styret kallar satsningar, äts upp av kostnadsökningarna och att den utlovade ökade personaltätheten aldrig kommer lämna pappret för att bli verklighet i förskolan.

Våra förskolebarns pedagoger gör ett fantastiskt jobb men de behöver genast fler kollegor så att de i fortsättningen slipper höra om satsningar samtidigt som de får ta hand om allt fler barn. Vänsterpartiet vill ta fram en plan för att öka personaltätheten och minska barngruppernas storlek på stadens förskolor. Personaltätheten är nyckeln till mindre grupper och en bra arbetsmiljö för både barn och personal. Om inte en av Sveriges lägsta kommunalskatter räcker för att hålla det man lovar så kanske det är dags för den blågröna majoriteten att tänka om. 

 

Krister Collin, ledamot Barn- och förskolenämnden (V)

Publicerad i Mitt i Solna 5 december 2020